部落格成立至今又將屆滿週年，在即將邁入第五個年頭之際，我再次回顧起過往的一年，有喜悅、有期盼、有失望、有喜怒、有哀樂，可以說是五味雜陳，打擊依舊大於收獲的一年。
這一年裡唯一的收獲，就是順利通過台北縣街頭藝人認證，雖然從此就可以到台北縣各指定景點展演，不過卻不表示一定有機會可以展演。
以台北縣最熱門的展演景點淡水來說，得當天向各管理單位申請展演，不能自行找地點隨意展演，也無法提前申請展演，展演者太多時還得用抽籤來決定，當天有那些展演者可以展演，很有可能一大早跑去淡水卻沒有地點可以展演，不僅浪費時間、也浪費金錢，即便如此還是得大老遠跑一趟，不然連可能可以展演的機會都沒有。
除此之外，其餘的又是一連串的打擊…
先是98年第2期與99年第1期台北市街頭藝人審議，先後未受評審青睞而依舊未通過審議。
特別是這一次台北市街頭藝人審議，文化局寄來的通知公文裡提到，未通過審議的理由有 ”如作品為實用性，應該確實可用”、“造型及品項應多元化” ，這2點理由實在讓我難以接受。
如果我的紙耳環、紙吊飾等作品不可用，我怎麼敢在部落格上讓格友們訂購？又怎麼敢參加創意市集呢？豈不是自討苦吃找罵挨？
而我的作品目前有11大類(耳環、手鏈、項鍊、吊飾、筆吊飾、磁鐵、memo夾、木夾、木夾鑰匙圈、鑰匙圈、球瓶)，至少200種以上的花樣，如此繁多的樣式與花樣如果還不夠多元化，那要多少才稱得上多元化呢？
在這一年裡我也開始參加各式創意市集，只不過成績普遍都不是很好，平均每天只能賣出2~3件作品，收入約300~400之間，參加需要場地費的市集時，大都是以賠錢收場，但如果是免費的市集，最多也只能打平當天來回的車錢。
在我的作品無法吸引人潮的情況下，不單收入差，連帶也沒有什麼機會，可以藉此推廣多面體摺紙，如此的情形，讓我不禁開始思考開班授課的可能性。
原先我並沒有開班授課的打算，因為自部落格成立以來、參加創意市集至今，雖然曾有人詢問我是否有在教學，不過前後加起來最多不會超過15人，再加上每次參加創意市集的成績都不怎麼理想，開班授課的情況恐怕也好不到那去，不過總要踏出第一步，才知道後續的狀況如何。
於是我開始安排課程，準備材料、工具，原本我是考慮租教室來教學，不過我預估每堂課程有2~3個學員就很不錯了，租教室似乎有點小題大作，於是我轉而以自家做為教室，為了預防報名人數超出意料之外，我一口氣準備八人份的課桌椅與材料、工具。
卻沒想到長達14週的課程裡，連一個報名的學員都沒有，如此出乎意料之外的情況，使得原先就對開班授課沒什麼信心的我，更加沒有信心。
在這期間我也嘗試向一些有才藝課程的民間單位自我推薦，希望可以透過其他管通推廣多面體摺紙，卻沒料到所得到的回應，不是目前沒有這方面的課程規劃，就是毫無任何後續回應，如此的情況讓我最後僅存的一丁點信心幾乎消失殆盡。
雖然我一直想要推廣多面體摺紙，不過在一連串的打擊，以及各方面都無法配合的情況下，即使我有再多的熱忱，也是英雄無用武之地，也會漸漸對教學失去意願，之後除非有人邀請我去教學，或是有人具有強烈的學習興趣，不然我應該不會再輕易開班授課。
不論未來還有多少未知的變數在等待著我，我都希望未來的1年裡一切都會好轉，更希望自己能夠度過目前的困境，也期望不論是只曾經淺探、偶遇的格友，或是流連忘返的格友，都可以繼續給予我指教、支持、鼓勵，因為你們所留下的隻字片語都將會成為我創作的動力來源，更可以讓我原本平凡無奇的創作，顯得更加富足豐盈。
最後祝福所有曾與我生命交錯的格友們，每天都能平安、喜樂~
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